Datei: Beschlussvorlage (Anlage 0)

14. Dezember 2020

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Übergeordnete Vorlage

Stadt Lahr I__ i

Beschlussvorlage
Amt: 501
Kämmerer

Datum: 22.01.2020 Az.: Schulen

Drucksache Nr.: 14/2020

Beratungsfolge

Termin

Beratung

Kennung

Ausschuss für Soziales, Schulen und
Sport

25.11.2020

vorberatend

nichtöffentlich

Haupt- und Personalausschuss

30.11.2020

vorberatend

nichtöffentlich

Technischer Ausschuss

02.12.2020

vorberatend

nichtöffentlich

Gemeinderat

14.12.2020

beschließend

öffentlich

Abstimmung

Beteiligungsvermerke
Amt
Handzeichen

60/603

„

Eingangsvermerke
OberbiVa^fpleister

Erster Bürgermeister

Bürgermeister

/KJ

Haupt- und Personalamt
Abt. 10/101

Kämmerei

Rechts- und
Ordnungsamt

,ZA2M.

^o/VY/aO

Betreff:

Schulbaumaßnahmen - Ergebnisse des Schulgipfels vom 25.11.2019
Verabschiedung eines Maßnahmenprogramms für die Jahre 2021 - 2026 ff

Beschlussvorschlag:

1. Dem zum Schulgipfel für die Mitglieder des Gemeinderats und den Rekto
ren/Konrektoren der Schulen am 25.11.2019 vorgestellten Erweiterungs- und Aus
baumaßnahmen der städtischen Schulen gemäß Anlage 1 wird zugestimmt.
2. Der Gemeinderat nimmt die prognostizierten Kosten zur Umsetzung des Maßnah
menpakets im Zeitraum 2021 - 2026 mit einem Gesamtvolumen von ca. € 28,25 Mio.
zur Kenntnis. Vorbehaltlich der Finanzierung sind die Mittel in der jeweiligen Haus
haltsplanung/Finanzplanung der Jahre 2021 - 2026 einzuplanen. In den Folgejahren
sollen darüber hinaus ca. € 10,1 Mio in der Finanzplanung vorgesehen werden.
3. Auf diesen Grundlagen werden entsprechend der Vergabeordnung für öffentliche
Aufträge (VgV) die Architektenleistungen für die Friedrichschule, Gutenbergschule,
Eichrodtschule und Johann-Peter-Flebel-Schule ausgeschrieben.

BERATUNGSERGEBNIS

Sitzungstag:

Bearbeitungsvermerk

□ Einstimmig □ It. Beschlussvorschlag □ abweichender Beschluss (s. Anlage)
□

mit Stimmenmehrheit

Ja-Stimmen

Nein-Stimmen

Enthalt.

Datum

Handzeichen

Seite - 2 -

Drucksache 14/2020

4. Nach Vorliegen der Entwurfsplanungen und Kostenschätzungen (Leistungsphase
1 und 2 HOAI) der einzelnen Maßnahmen erfolgt jeweils eine weitere Beratung und
Beschlussfassung durch die Gremien des Gemeinderates, Während des Umset
zungszeitraums sind in den Stellenplänen 2,0 Architekten-Zlngenieurstellen beim Ge
bäudemanagement zusätzlich aufzunehmen.
5. Bei Erweiterungsmaßnahmen, die übenwiegend im Kontext des Ausbaus der
Schulkindbetreuung stehen, sind die Investitionsförderprogramme des Bundes und
des Landes, insbesondere zum Ausbau von Ganztagsgrundschulen im Vorfeld zur
Schaffung des Rechtsanspruchs ab 2025 vorrangig zu berücksichtigen.

Anlaqe(n):
Anlage
Anlage
Anlage
Anlage

1
2
2
3

Übersicht Schulbaumaßnahmen
Objektbrief Eichrodtschule
Objektbrief Johann-Peter-Hebel-Schule
Gesamtübersicht Schulentwicklung Grundschule

Drucksache 14/2020

Seite - 3 -

Sachdarstellung:

Am 25.11.2019 wurde gemeinsam mit den Mitgliedern des Gemeinderates, den Schulleitun
gen und der Verwaltung ein Schulgipfel zur Präsentation und Vorbereitung eines umfas
senden Erweiterungs- und Umbauprogramms der städtischen Schulen durchgeführt.
Ausschlaggebend für diese grundsätzliche und breite Herangehensweise war, dass neben
dem umfangreichen Ausbau der Friedrichschule - Gemeinschaftsschule und der Sanie
rung/dem Umbau/der Erweiterung der Gutenbergschule weitere En/veiterungsbedarfe vor
nehmlich an den Lahrer Grundschulen im Pflichtbereich vorliegen.
So werden die Schülerzahlen an Lahrer Grundschulen von aktuell 1.741 Schüler/innen
(Schulstatistik Stand Oktober 2019) auf voraussichtlich 2.100 Schüler/innen im Schuljahr
2025/2026 zunehmen (Anlage 3 - Entwicklung der Grundschülerzahlen).
Aufbauend auf den sehr guten Erfahrungen mit dem mehrjährigen Schulsanierungs
programm wurden auf dieser Veranstaltung durch Objektsteckbriefe die ermittelten Raumbedarfe der Schulen vorgestellt. Gemeinsam mit den Teilnehmerinnen konnten in kleinen
Diskussionsrunden erste Planungsansätze und sich abzeichnende Notwendigkeiten vorge
stellt, erörtert bzw. vertieft werden.
Im Ergebnis des Schulgipfels bestand Einigkeit, dass die Verwaltung unter Berücksichtigung
der Haushalts- und Finanzplanung der kommenden 5 Jahren (2021 - 2026 ff) ein schlüssiges
Maßnahmenpaket erarbeitet.
Angesichts der finanziellen Aufwendungen von zunächst ca. 51,6 Mio haben die zuständi
gen Ämter und Abteilungen (20, 50, 603) im Nachgang zum Schulgipfel Kosteneinsparungen
vorgenommen, Prioritäten gesetzt und eine Reihenfolge nach Dringlichkeit festgelegt.
Im Ergebnis liegt nunmehr eine an der finanziellen Leistungsfähigkeit des städtischen
Haushalts orientierte Gesamtbetrachtung vor. Das Ausbau- und Erweiterungspro
gramm soll für Transparenz und Verbindlichkeit, sowohl auf Seiten des Gemeinderats,
als auch auf Seiten der jeweiligen Schulen sorgen.

Drucksache 14/2020

Seite - 4-

Folgende Ausbau- und Erweiterungsmaßnahmen sollen in Abstimmung mit den jewei
ligen Schulleitungen im Maßnahmenprogramm aufgenommen werden:

Zeitraum (Planung /
Ausführung)

Prognostizierte Kosten
(Erweiterungs- und
Umbaubedarf)
- Mio. € (Brutto)

07/2021 -2026

7,75

07/2021 -2025

3,5

04/2021 - 2026

5,1

04/2021 - 2026

3,8

Ab Herbst 2023 - 2026

0,9

Ab Herbst 2023 - 2026

0,8

Ab Herbst 2023 - 2026

1,0

Ab Herbst 2023 - 2026

1,2

Ab Herbst 2023 - 2026

1,8

Grundschule Mietersheim

Ab Herbst 2023 - 2026

1,4

Grundschule Sulz

Ab Herbst 2023 - 2026

1,0 ,

Schule
Friedrichschule Gemeinschaftsschule
Gutenbergschule SBBZ Lernen - 1. Bauabschnitt
Eichrodtschule, Grundschule
Johann-Peter-Hebel-Schule,
Grundschule
Luisenschule, Grundschule,
Neuwerkhof
Grundschule Langenwinkel,
Standort Langenwinkel
Grundschule Langenwinkel,
Standort Kippenheimweiler
Grundschule Reichenbach,
Standort Reichenbach
Grundschule Reichenbach,
Standort Kuhbach

Summe 2021 - 2025

28,25

Maßnahmen ab 2025 ff
Max-Planck-Gymnasium,
Ersatz Bio-Anbau
Gutenbergschule SBBZ Lernen -2. Bauabschnitt

2025 - 2026 ff,
vertiefte Prüfung 2025
2025-2026 ff,
vertiefte Prüfung 2025
Summe 2025-2026 ff

4,1
6,0

10,1

Eventuelle Zuschüsse aus der Schulbauförderung sind in der Tabelle noch nicht berücksich
tigt. Zum gegenwärtigen Planungsstand können hier noch keine belastbaren Zahlen genannt
werden. Die Förderquoten lagen in den letzten Jahren bei Schulerweiterungen zwischen 1015 % der tatsächlich angefallen Investitionskosten. Insoweit wird sich in dieser Größenord
nung der Eigenanteil der Stadt Lahr reduzieren.
Im Einzelnen wird auf die Anlage 1 - Übersicht Schulbaumaßnahmen - verwiesen.
Erläuterung zu einzelnen Maßnahmen:

Drucksache 14/2020

Seite - 5 -

Friedrichschule:
Mit Erlass vom 02.02.2015 wurde die Einrichtung einer Gemeinschaftsschule an der Fried
richschule zum Schuljahr 2015/2016 genehmigt. Mit der Antragstellung zur Einrichtung einer
Gemeinschaftsschule hat der Gemeinderat im Grundsatzbeschluss vom 28.04.2014 einem
zwei- bis dreizügigen Ausbau zu einer Gemeinschaftsschule zugestimmt. Grundlage bildeten
bereits vorliegenden Raumkonzepte vorbehaltlich der weiteren Entwicklung der Schülerzah
len.
Ab Frühjahr 2017 wurde in Kooperation mit Flerrn Daniel Schönle („bueroschneidermeyer“,
Stuttgart), gemeinsam mit der Friedrichschule in einem moderierten Planungsprozess die
Basis für eine 3-zügige Gemeinschaftsschule unter der Berücksichtigung des pädagogischen
Konzepts der Schule und der Vorgaben des Raumprogramms des Landes erarbeitet.
In der gemeinsamen Sitzung des Ausschusses für Soziales, Schulen und Sport und des
Technischen Ausschusses am 20.03.2019 wurde über den künftigen Ausbau der Friedrich
schule beraten. Nach übereinstimmender Auffassung des Staatlichen Schulamts Offenburg,
des Amtes für Soziales, Schulen und Sport und auch des Regierungspräsidiums Freiburgs
konnte bezogen auf die Anmeldezahlen der letzten Jahre für die langfristige Schulentwick
lung an der Friedrichschule von 2,5 Zügen ausgegangen werden.
Unter Berücksichtigung der künftigen Entwicklung der Regelklassen wird an dieser Einschät
zung verwaltungsseitig festgehalten. Der Schulgipfel hat jedoch gezeigt, dass bei der mittel
und langfristigen Entwicklung der Friedrichschule auch der hohe Anteil von Schülerinnen und
Schülern der internationalen Vorbereitungsklassen (VKL) zu beachten sind.
Die VKL-Schüler/innen werden schrittweise in die Regelklassen integriert und führen dann zu
Klassenteilungen in den höheren Jahrgängen. Die Friedrichschule übernimmt seit Jahren als
zentraler Standort in Abstimmung mit dem Staatlichen Schulamt Offenburg diese Aufgabe
und verfügt über entsprechende Konzepte wie auch Erfahrungen.
Derzeit sind zwei Vorbereitungsklassen an der Einrichtung verödet. Der hieraus resultierende
Raumbedarf führte im Ergebnis im Bereich der allgemeinen Unterrichtsflächen zu einer drei
zügigen Ausbauvariante. Hierüber bestand Einvernehmen mit dem Staatlichen Schulamt Of
fenburg und dem Regierungspräsidium Freiburg.
Angesichts eines aufgezeigten Kostenrahmens von bis zu 21 Mio. € (3-zügige Variante) wur
de verwaltungsintern festgelegt, sämtliche Planungsparameter einer grundlegenden Überprü
fung zu unterziehen und kostendämpfende Maßnahmen vorzuschlagen. Unter Berücksichti
gung der zwingend notwendigen Voraussetzungen für den Schulbetrieb einer Gemein
schaftsschule liegen die geschätzten Gesamtkosten nunmehr bei 7,75 Mio. €. Hierzu zählen
nachfolgende Sanierungs- und Erweiterungsarbeiten:
Kostenschätzung
> Sanierung der Innenräume inkl. Teuerungsrate bis 2022
€2.540.000,> Umbauarbeiten im Bestand in minimalem Umfang
€ 350.000,> Abbruch WC-Gebäude und Anschlussarbeiten
€250.000,> Barrierefreie Erschließung einschl. barrierefreies WC bis 2022
€ 200.000,> Sanierung der Anlagentechnik bis 2022

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>
>
>
>

Seite - 6 -

€ 1.400.000,Anbau Mensa und Gemeinschaftsräume (650 m2 BGF)
€2.600.000,Ausstattung Mensa/Gemeinschafträume (lose Möblierung)
€ 150.000,Container für Teilauslagerung 24 Monate
€260.000,Gesamtkosten Sanierung Friedrichschule
€ 7.750.000,zzgl. Preissteigerung ab 2022 3% p.a.

Optional:
> Gebäudehülle laut Klimaschutzteilkonzept inkl. Teuerungsrate bis 2022
€ 1.920.000,Nicht berücksichtigte Kosten:
> Ausbau/Dämmung Dachgeschoss
> Lüftungstechnik in best. Unterrichts- und Verwaltungsräumen
Aus Sicht der Verwaltung ist es dringend geboten, die Umsetzung der vorgeschlagenen
Maßnahmen einschließlich der neuen Mensa als künftigem Herzstück der Gemeinschafts
schule zeitnah umzusetzen. Mit der Schulleitung und dem Staatlichen Schulamt konnte
aktuell Übereinstimmung erzielt werden, dass mit den beschriebenen Vorhaben die
Friedrichschule als 2 bis max. 2,5 zügige Gemeinschaftsschule schulorganisatorisch
geführt werden kann.

Gutenberqschule:
Die Gutenbergschule wird als 1,5 zügiges Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungs
zentrum mit dem Schwerpunkt Lernen geführt. Das Schulgebäude ist für 14 Förderklassen
konzipiert. Vor einigen Jahren konnten für die Nachmittagsbetreuung (6 Gruppen - 45 Plätze)
durch Umbauten Mensa und Betreuungsräume in ehemaligen Unterrichtsräumen geschaffen
werden.
Die Schülerzahlen steigen durch die allgemeine Zunahme der Grundschülerzahlen und es
wird davon ausgegangen, dass die Schule zukünftig 2-zügig sein wird. Vorhandene Erfah
rungswerte zeigen, dass über die Inklusion die Zunahme der Schülerzahlen im Regelbereich
nicht ausgeglichen werden kann und Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem
Förderbedarf eher ein SBBZ bevorzugen. Bei der Gutenbergschule sind daher im Raumpro
gramm künftig 18 Klassenräume einzuplanen. Der vom Gemeinderat bereits im „Schulkind
betreuungskonzept“ beschlossene Ausbau der Schulkindbetreuung auf 9 Gruppen (aktuell 6)
benötigt ebenfalls zusätzliche Räume.
Die Durchführung der Entwicklungsplanung, Phase 0, erfolgte ebenfalls in Zusammenarbeit
mit Herrn Daniel Schönle. In drei Workshop-Phasen wurde untersucht, welche Flächen und
pädagogisch nutzbare räumliche Angebote für eine zukunftsgerichtete Entwicklung als Folge
der steigenden Schülerzahlen benötigt werden. Geprüft wurde auch, wie die notwendigen
Räumlichkeiten in erweiterten Bestandsstrukturen untergebracht und organisiert werden kön
nen und wie unter Beachtung der erforderlichen Freiflächen ein schlüssiges Gesamtkonzept
entstehen kann.

:14/2020

Seite - 7 - '

Im Kontext des pädagogischen Konzepts der Schule sind nachfolgende Herausforderungen
maßgeblich:
Differenzierung, erfahrungsorientiertes Lernen, individuelle Förderung, Betreuung, Teament
wicklung, Kommunikation, Bewegung, Beratung, Berufseinstieg, Einbindung außerschuli
scher Partner u.a.
Somit ergeben sich aus den erweiterten Aufgaben der Schule veränderte Flächenanforde
rungen - nicht nur quantitativ, sondern auch qualitativ. Im Planungsprozess wurde gemein
sam festgestellt, dass die rein numerische Abdeckung der Bedarfe über eine entsprechende
Zahl von Klassenzimmern und Fachunterrichtsräumen allein nicht hinreichend für die Zu
kunftsfähigkeit der Schule ist. Mit der Vielfalt von Lernformen geht auch eine räumliche Aus
differenzierung einher. Es müssen neue qualitative Antworten gefunden werden - weshalb im
aktuellen Schulbau Verbundmodelle wie »Klassenraum plus« oder »Cluster« diskutiert wer
den. In diesen flexiblen Raumlösungen können auch die Raumbedarfe der Nachmittagsbe
treuung abgebildet werden.
Unter Berücksichtigung der aktuell zur Verfügung stehenden Programmflächen wird von ei
nem zusätzlichen Bedarf von rund 300 m2 ausgegangen. Die vorläufige indikative Kosten
prognose auf der Grundlage einer Bedarfs- und Machbarkeitsanalyse beläuft sich auf ca. €
9,0 Mio.
Die mittelfristige Finanzsituation der Stadt Lahr hat auch Folgen auf den Umfang und die zeit
liche Durchführung der Sanierung und Erweiterung der Gutenbergschule. Die Verwaltung
schlägt eine Aufteilung der Maßnahmen in zwei Bauabschnitte vor. Der erste Bauabschnitt
mit einem Volumen von ca. € 3,0 Mio soll im Zeitraum 2021 - 2026 realisiert werden. Im ers
ten Bauabschnitt steht vorrangig der Umbau von Bestandsgebäuden zur Schaffung von zu
sätzlichen Unterrichts- und Betreuungsräumen im Vordergrund. Der zweite Bauabschnitt (ca.
€ 6,0 Mio) soll in den Jahren 2026 ff in Angriff genommen werden.
Containerstellung als Überqanqslösunq
Mit 16 Klassen und 6 Nachmittagsgruppen ist die Schule aktuell überbelegt. Insbesondere in
der Nachmittagsbetreuung herrscht große Raumnot. So verfügt die Betreuung an der Guten
bergschule im neuen Schuljahr über keine eigenen Gruppenräume mehr. Auch der Mittags
tisch kann nur unter sehr begrenzten räumlichen Bedingungen fortgesetzt werden. Schule
und Verwaltung schlagen daher vor, als Übergangslösung eine Containeraufstellung vorzu
nehmen. Zur Abdeckung dringend notwendigen Raumbedarfs müssen 3 Räume in Klassen
zimmergröße geschaffen werden. Diese Zwischenlösung kann auch als Raumpuffer während
der Umbauphase der Schule dienen. Für diese Übergangslösung fallen zusätzlich Kosten in
Höhe von € 500.000,- an. Ein Betrag in Höhe von € 300.000,- und eine Verpflichtungser
mächtigung in Höhe von € 200.000,- sind im Haushalt 2020 hierfür veranschlagt.

Eichrodt- und Johann-Peter-Hebel-Schule:
Auf der Basis des prognostizierten Anstiegs der Schülerzahlen im Grundschulbereich wurden
für beide Schulen Raumprogramme beim RP Freiburg beantragt und am 03.09.2019 vom RP
Freiburg genehmigt. Danach ist bei der Eichrodtschule künftig von einer 2,5-zügigen Schul
entwicklung auszugehen (aktuell 2-zügig) und bei der Johann-Peter-Hebel-Schule ist ein bis
3-zügiger Ausbau der Schule einzuplanen (aktuell 2-zügig). An beiden Grundschulen sind
auch zusätzliche Flächen für die Betreuung der Grundschulkinder vorzusehen.
Im Einzelnen wird auf die Objektsteckbriefe verwiesen. Die indikativen Kostenprognosen lie
gen bei ca. 5,1 Mio. € (Eichrodtschule) und 3,8 Mio. € (Johann-Peter-Hebel-Schule).

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Seite - 8 -

Bei beiden Vorhaben sind die Investitionsförderprogramme des Bundes und des Landes,
insbesondere zum Ausbau von Ganztagsgrundschulen im Vorfeld zur Schaffung des Rechts
anspruchs ab 2025 vorrangig zu prüfen und entsprechend zu berücksichtigen.

Max-Planck-Gymnasium - Ersatz Bio-Anbau und
Gutenberqschule - SBBZ Lernen - 2. Bauabschnitt
Beide Vorhaben können nach der Finanzplanung erst im Finanzierungszeitraum 2026 ff in
Angriff genommen werden.

Weiteres Vorgehen:
Bei den vorgenannten Maßnahmen sollen mit Blick auf die Größenordnung der einzelnen
Vorhaben die Architektenleistungen entsprechend der Vergabeordnung für öffentliche Aufträ
ge (VgV) ausgeschrieben werden
Erst nachdem die Architektenleistungen vergeben sind (VgV-Verfahren) und das Er
gebnis der Leistungsphasen 1 und 2 nach HOAI (Honorarordnung für Architekten und
Ingenieure) vorliegt, können belastbare Aussagen zur Erweiterungsfläche und zu vo
raussichtlichen Baukosten gemacht werden. Nach Vorliegen der Ergebnisse erfolgt ei
ne weitere Beratung- und Beschlussfassung durch die Gremien.
Die Mittel für die Durchführung des Schulausbauprogramms für die Jahre 2021 -2026 in Hö
he von insgesamt ca. € 28,25 Mio. sind gemäß Anlage 1 in den Haushaltsplan 2021 bzw. in
die Finanzplanung 2021 bis 2026 aufzunehmen.
Die Abt. Gebäudemanagement weist daraufhin, dass im Zuge einer Umsetzung der Maß
nahmen entsprechendes Personal benötigt wird. Zum Schulgipfel wurde bereits informiert,
dass im Sachgebiet TGM Projektmanagement für sämtliche zusätzliche Maßnahmen ledig
lich eine freie Kapazität von 0,14 Stellen vorhanden ist.
Wenn die Friedrichschule, die Eichrodtschule und die Johann-Peter-Hebelschule ab 2021
bearbeitet werden, sind 1,25 Stellen (Erhöhung) erforderlich - dies ohne Berücksichtigung der
Gutenbergschule.
Wird dem vorgelegten Maßnahmepaket zugestimmt, muss eine weitere Stelle möglichst
gleichzeitig geschaffen werden. Darüber hinaus zeichnet sich ein Bedarf insbesondere in den
Umsetzungsjahren 2022 - 2026 auch bei der Projektsteuerung ab.
Nachrichtlich: Nach Umsetzung des gesamten Maßnahmepaketes wird es zur Gebäudebe
treuung einen noch zu ermittelnden Stellenbedarf geben.

Erster Bürgermeister

Tilman Petters
Bürgermeister

SchulBoniorungsprogramm
1

* Für Maßnahmen, die ab 2023 beginnen, wurde eine Baukostenstolgerung von 3% pro Jahr berücksichtigt.

Eichrodtschule
Objektsteckbrief
Anschrift_______________________

Kaiserstraße 64/1______________

Flurstücknummer________________

235__________________________

Nutzung des Gebäudes___________

Schulgebäude_________________

Art des Gebäudes (Architektur)

Massiv_______________________

Anzahl Einzelgebäude/Gebäudeteile
Baujahr

3____________________________
Alter Schulgebäudeteil: 1818/1869
Erweiterungsbau: 1965
Turnhalle: 1889

Grundstücksgröße______

6.587 m2________________

Bruttogeschossfläche

2,954 m2________________

Anzahl der Vollgeschosse

1. 2 oder 3______________

ÜG/KG________________

Altbau teilweise unterkellert

Ausgangssituation
2 -zügige Grundschule.
Schulkindbetreuung: Verlässliche Grundschule, sozialpädagogische Schülerhilfe, Hort Eichrodtschule
(Gebäude Lotzbeckstraße 20).
Ausbaubedarfe
Schulentwicklung 2,5 -zügig.
Pflichtbererch siehe Raumprogramm RP Freiburg vom 03.05.2019.
Erweiterungsbedarf (Programmfläche): 210 qm
Erweiterungsbedarf (Bruttogrundfläche): 315 qm

Was ist seit 2014 bisher erfolgt?
Alter Schulgebäudeteil
Klassenzimmer: Austausch Bodenbeläge, Erneuerung Beleuchtung und Elektroinstallation, Überholungsanstrich,
Einbau von Akustikdecken.
Erweiterungsbau
Klassenzimmer: Austausch Bodenbeläge, Erneuerung Beleuchtung und Elektroinstallation, Überholungsanstrich,
Einbau von Akustikdecken.
Turnhalle
Die Turnhalle wurde statisch und energetisch bereits vollständig saniert.
Kosten der bisherigen Maßnahmen: ca. 55.000 Euro brutto

Anlage 2

Was ist bis 2024 noch vorgesehen?
Alter Schulgebäudeteil
Schulkindbetreuung, 70 - 80 Plätze (Verlässliche Grundschule und Schülerhilfe).
Dämmung der Sparren und der obersten Geschossdecke
Austausch weiterer Bodenbeläge, Erneuerung der Beleuchtung (LED), Erneuerung Elektroinstallation, Elibau von
Erweiterungsbedarf (Programmfläche): 210 - 240 qm
Erweiterungsbedarf (Bruttogrundfläche): 315 - 360 qm
Akustikdecken. Austausch vorhandener Rippenheizkörper.'
Erweiterungsbau
72 - 75 Plätze (3 Hortgruppen), die Horteinrichtung soll im Rahmen der Erweiterungsmaßnahme direkt in das Austausch Bodenbeläge, Malerarbeiten an Innenwänden und Türen
Schulgebäude eingegliedert werden.
Turnhalle
Erweiterungsbedarf (Programmfläche): 390 qm
Neuer Bodenbelag und Malerarbeiten in WCs und Umkleiden
Erweiterungsbedarf (Bruttogrundfläche): 585 qm
Kosten der noch ausstehenden Maßnahmen: ca. 420.000 Euro brutto
Schulcafeteria mit Küche.
Erweiterungsbedarf (Programmfläche): 130 qm
Erweiternngsbedarfe
Erweiterungsbedarf (Bruttogrundfläche): 195 qm
Indikative Kostenprognose: ca. 5,1 Mio. Euro brutto

Johann-Peter-Hebel-Schule
Objektsteckbrief
Anschrift

Fluqplatzstr. 21

Flurstücknummer

26687

Nutzung des Gebäudes

Schulgebäude

Art des Gebäudes (Architekturi

Massivbau

Anzahl Einzelgebäude/Gebäudeteile
Baujahr

Grundstücksqröße

i
Schulgebäude: 1972

11.506 m2

Bruttoqeschossfläche

1.120 m2

Anzahl der Vollgeschosse

UG/KG

keine

Ausqanqssituation
2 -zügige Grundschule
Schulkindbetreuung: Verlässliche Grundschule, Sozialpädagogische Schülerhilfe.
Ausbaubedarfe
Schulentwicklung 2,5 -zügig.
Pflichtbereich siehe Raumprogramm RP Freiburg vom 03.05.2019.
Erweiterungsbedarf (Programmfläche): 480 qm (3-zügiger Ausbau - 80 qm - möglich, wenn innerhalb von 5
Jahren die prognostizierte Entwicklung eintrifft).
Erweiterungsbedarf (Bruttogrundfläche): 720 qm

Was ist seit 2014 bisher erfolgt?
Außenanlagen, teilweise Erneuerung der Bodenbeläge.
Kosten der bisherigen Maßnahmen: ca. 30.000 Euro brutto
Was ist bis 2024 noch vorgesehen?
Sanierung der Bodenbeläge und Innenwände, Elektroarbeiten.
Kosten der noch ausstehenden Maßnahmen: ca. 67.000 Euro brutto
Erweiterungsbedarf
Indikative Kostenprognose: ca. 3,8 Mio. Euro brutto

Schulkindbetreuung:
Erweiterungsbedarf 70 - 80 Plätze (Programmfläche): 210 - 240 qm
Erweiterungsbedarf (Bruttogrundfläche): 315 - 360 qm
Ergänzende Hinweise der Schule:
Die Schulküche (päd. Angebotsküche) soll in einem räumlichen Verbund zur geplanten Essenversorgung
geschaffen werden. Die erforderliche Fläche ist im Pflichtprogramm nachgewiesen.
Schaffung eines Mehrzweckbereichs (Versammlungsraum, Bewegungsbereich, kleine Bühne) in
multifunktionaler Bauweise.

Anlage 2

Voraussichtliche Entwicklung der Schülerzahlen an den Grundschulen bis 2025 / 2026
2019/2020

2020/2021

2021/2022

2022/2023

2023/2024

2024/2025

2025/2026

Kernstadt

zus.

ZUS.

Geroldseckerschule

283

293

316

322

331

100

347

100

342

Luisenschule

270

293

302

318

330

317

318

Eichrodtschule

181

206

205

223

211

205

217

Schutterlindenberg-Schule

286

290

301

305

311

319

309

J.-P.-Hebel-Schule

151

163

195

224

239

251

240

zusammen:

324 301 279 267 1171

341 324 301 279 1245 353 341 324 301

1319 374 353 341 324 1392 354 374 353 341

1422 358 354 374 353 1439 340 358 354 374 1426

ZUS.

Kuhbach

103

113

112

Langenwinkel

Kippenheimweiler

103

100

Mietersheim

106

114

120

110

101

Reichenbach

108

101

108

125

122

125

115

Sulz

134

3f)

131

128

135

133

136

132

zusammen:

160 145 136 129

570

175 160 145 136

616

151 175 160 145

631

672

171 167 179 151

668

133 171 167 179

650

INSGESAMT:

484 446 415 396 1741 516 484 446 415 1861

Stadtteile

179 151 175 160

665

167 179 151 175

504 516 484 446 1950 553 504 516 484 2057 521 553 504 516 2094 529 521 553 504 2107 473 529 521 553 2076

nlage 3