Beschlussvorlage (Leitbild der Bildungslandschaft Lahr)

                                    
                                        Leitbild der Bildungslandschaft Lahr
1. Allen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in Lahr soll zur Entwicklung
der eigenen Persönlichkeit umfassende Bildung, Ausbildung und
Weiterbildung, entsprechend ihrer Stärken und Neigungen, ermöglicht
werden, unabhängig von Alter, sozialer und ethnischer Herkunft.
Durch gute Bildung, Ausbildung und Weiterbildung soll für alle Lahrer jeden Alters
die Möglichkeit sichergestellt werden, sich am wirtschaftlichen, gesellschaftlichen
und kulturellen Leben zu beteiligen. Dies gilt auch für alle Menschen, die in Lahr
arbeiten oder eine Bildungseinrichtung besuchen.
Im Bewusstsein der ausgeprägten Interkulturalität in Lahr sollen mit der
Weiterentwicklung der Bildungslandschaft die Bildungs- und Zukunftschancen für
alle Lahrer Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen verbessert werden. Das Ziel
Bildungsgerechtigkeit findet besondere Beachtung.
In der Stadt Lahr soll Bildung als lebenslanger Lernprozess ausgestaltet werden.
2. Bildung in der Stadt Lahr wird als Markenzeichen verstanden. Sie unterstützt
und gewährleistet Zukunfts- und Wettbewerbsfähigkeit sowie die
nachhaltige Weiterentwicklung der Stadt mit ihren Bürgern. Die
Weiterentwicklung der Bildungslandschaft in Lahr soll positiv in die Region
strahlen.
In der Stadt Lahr gilt ein umfassend angelegter Bildungsbegriff. Durch die
Vermittlung von Erfahrung und Wissen, elementaren Kulturtechniken, von
Schlüsselkompetenzen und inhaltsgebundenen Basiskompetenzen sollen Kinder,
Jugendliche und Erwachsene auf die Erfordernisse des beruflichen, privaten und
politischen Alltags vorbereitet werden.
Bildung findet nicht nur in Schulen, sondern auch durch außerschulische
Angebote und in außerschulischen Einrichtungen und Institutionen statt. Auch in
sonstigen Lebens- und Erfahrungsbereichen sowie an Orten der informellen
Bildung im alltäglichen Leben bilden sich Menschen und entwickeln ihre
Persönlichkeit.
Die Lernenden sollen die Möglichkeit haben, eine reflektierte kulturelle Identität
aufbauen zu können. Ebenfalls sollen sie in der Lage sein weltoffen, weltorientiert
und über den privaten Alltagshorizont hinaus denken zu können. Der
Bildungsprozess ist darauf angelegt, sich folgende Fähigkeiten anzueignen:
Verantwortungsübernahme, Verständigung, Kooperation, Toleranz,
Rücksichtnahme, Solidarität, Hilfsbereitschaft, wechselseitige Unterstützung sowie
gemeinsames Lernen und Lösen von Problemen. Ziel ist die Stärkung der
Persönlichkeit.

3. Alle am Bildungsprozess Beteiligte, die Bildungsträger, die Lehrenden und
die Lernenden sehen sich in einer Verantwortungsgemeinschaft, die von
gegenseitiger Wertschätzung und Akzeptanz geprägt ist und in der alle nicht
in Zuständigkeiten, sondern in Verantwortlichkeiten denken und handeln.
Maßgabe für das Handeln der Bildungsverantwortlichen ist die
bildungsbiografische Perspektive.
Alle am Bildungsprozess beteiligten Personen und Institutionen orientieren ihr
Handeln daran, ob es zur gelingenden Bildungsbiografie der Lernenden beiträgt.
Die Bildungsprozesse der Kinder und Jugendlichen sollen in enger
Erziehungspartnerschaft mit den Eltern erfolgen.
4. Die Vielfalt der Lahrer Bildungslandschaft soll erhalten und qualitativ und
quantitativ ausgebaut werden; ebenso die Kooperationen und Vernetzungen
der einzelnen Bildungsträger und Bildungseinrichtungen, die vielfältig und
nachhaltig miteinander kooperieren.
Die Stadt Lahr fördert und unterstützt nachhaltig die Arbeit schulischer und
außerschulischer Bildungseinrichtungen. Dies gilt auch für andere Orte der
Begegnung, an denen Bildung und Persönlichkeitsentwicklung stattfindet.
Die Vielfalt und die Heterogenität der Menschen werden als Bildungschance
gesehen.
Bildungseinrichtungen sowie weitere Orte der Begegnung sollen ihre Leitbilder
und Leitziele am Leitbild der Lahrer Bildungslandschaft orientieren. Vernetzungen
und Kooperationen bilden die Räume, in denen Beteiligung stattfindet und wo
Vorschläge gemeinsam erarbeitet werden.